TUNENOODLE / 音軌分離 / 弦樂

大提琴分離

提取大提琴聲音,跟蹤低音旋律、聆聽運弓句法,並比較它在低音與主旋律中的不同作用。

大提琴分離

大提琴可以在一個段落支撐和聲,又在下一段成為主旋律。想跟蹤這件樂器在兩種角色之間的轉換,而不是收集所有低頻聲音時,可以使用大提琴模式。它對應 MVSEP 的專項大提琴目標,輸出「大提琴」和「其他」。低音鋼琴、貝斯與大提琴可能演奏相近音高,但它們是不同聲源;分離並不是簡單地把低頻濾出來。 學習時可選擇從伴奏過渡到裸露旋律的樂句。先聽換弓的輪廓與長音是否連貫,再逐一辨認音高。目標音軌可以幫助排練大提琴線條,或比較新編曲中的處理,但不會標注弓向、生成樂譜,也不會把多位大提琴演奏者拆成單獨錄音。 最值得檢查的往往是轉換處:拉奏變撥奏、低音支撐轉高音旋律,或大提琴與低音提琴一起演奏的地方。部分起音和空間尾音可能落進「其他」。準備練習伴奏時,先比較兩路輸出,再決定降低多少原有大提琴;周圍和聲與它共享持續音時,完全靜音可能使伴奏變薄。判斷標準應該是需要的線條能否完整跟隨,而不只是某個低音是否格外響亮。

如何分離你的音訊

  1. 01

    選擇大提琴模式,分離原始錄音。

  2. 02

    比較低音段、旋律段及奏法轉換處。

  3. 03

    保留適合學習的樂句,或調整目標與其他音軌的平衡用於排練。

了解輸出與使用方式
了解輸出與使用方式
參數 / 選項作用與選擇依據
先選對音訊素材第一次測試同時保留低音區與較高旋律及自然衰減。上傳前避免加強低頻,否則鋼琴和底鼓也會隨大提琴一起被突出。
適合用途跟蹤從低音伴奏音型中浮現的大提琴旋律。 比較同一作品中的持續運弓與撥奏段落。 降低排練混音中的大提琴,同時檢查和聲支撐是否仍可使用。
試聽重點跨音區時大提琴是否仍連續。 撥奏起音是否完整,並且沒有額外底鼓或鋼琴瞬態。 低音加倍處是否混入過多低音提琴,或丟失大提琴較高的音色成分。

一些實用解答

不一樣。大提琴針對具體樂器,貝斯針對另一音樂類別;大提琴旋律也可以遠超低音區。

接下來可以做什麼

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